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Neste podcast, abordamos:
01:00 Introdução: Como orientar os nossos adolescentes para a vida adulta com responsabilidade: qual o nosso papel?
02:06 Os meus pais eram muito rigorosos.
05:02 Avançando para a fase de educar os meus próprios filhos
10:11 A Academia de Homeopatia Prática® está a atrair os jovens como alternativa ao ensino superior.
11:44 Um novo papel: os pais de filhos adultos
14:28 O conhecimento da homeopatia continua a ser relevante para os pais mesmo depois de os filhos se tornarem adultos
16:23 Conselho final
Recursos adicionais:
Kate:
Este é o podcast Practical Homeopathy®, episódio número 158, com Joette Calabrese.
Joette:
Olá, eu sou a Joette Calabrese e dou-lhe as boas-vindas ao nosso movimento de cuidados de saúde — o seu, o meu e o de inúmeros homens e mulheres em todo o mundo que retomaram o controlo da saúde das suas famílias com a Homeopatia Prática®.
Por isso, durante os próximos minutos, vamos dar as mãos enquanto desmistifico a homeopatia — o que antes era considerado um paradigma esotérico — e a transformo numa solução de saúde compreensível, reproduzível, segura e eficaz, disponível para todos.
Este é o medicamento que procurava — a minha marca exclusiva de homeopatia, PRÁTICA® .
Introdução: Como orientar os nossos adolescentes para a vida adulta com responsabilidade: qual o nosso papel?
Kate: (01:00)
Bem-vindos a mais um episódio do podcast Homeopatia Prática® com Joette. Eu sou a Kate e estou aqui hoje com a Joette.
Joette:
Olá Kate.
Kate:
Olá. Hoje, vamos falar sobre parentalidade. E vão partilhar as vossas ideias sobre um tema que toca o coração de muitos pais: como orientar os nossos filhos para a vida adulta responsável e compreender o nosso papel nesta caminhada.
Joette, hoje vai partilhar as suas experiências pessoais, incluindo os conselhos que dá aos seus filhos — ou melhor, “dava”, quando se formaram no liceu — e como a sua relação com o seu pai moldou a forma como orientou os seus filhos adolescentes.
Joette, vamos começar por falar sobre a influência do seu pai na sua vida e porque defende aquilo a que podemos chamar "limites de segurança"
Gosto daquela imagem de quando se vai jogar bowling e colocam aquelas grades de proteção para os iniciantes, guiando a bola até aos pinos. Gosto desta imagem, e ajuda a acertar no alvo... ou a derrubar os pinos.
Então, falemos um pouco sobre isso.
Os meus pais eram muito rigorosos
Joette: (02:06)
Bem, deixem-me começar por dizer que, quando eu era criança, os meus pais eram tudo menos pais permissivos. E não estou a dizer que há algo de errado nisso, porque se funciona para uma família, então está tudo bem.
Os meus pais eram muito rigorosos. Não eram nada superprotetores. Passávamos o dia todo a brincar na rua. Por vezes, não os via durante horas. Havia muitas crianças na rua.
Mas quando cheguei à puberdade — ao liceu — os meus pais tornaram-se muito rígidos. Eu era a única que tinha de chegar horas antes dos amigos deles. O meu pai era inflexível quanto ao recolher obrigatório, e a minha mãe era inflexível quanto ao que eu vestia. Sentia-me sufocada.
E posso chamar-lhes limites, mas, para ser sincera, odiava-as. Odiava que os meus pais fossem tão rígidos. Os meus pais eram americanos, sem dúvida, mas eram italo-americanos de primeira geração, e por isso incorporaram muitos dos costumes mais antigos na educação dos filhos.
Cresci num bairro onde todos eram irlandeses-americanos, e eram os avós e bisavós deles que nos vinham visitar, por isso estávamos mais próximos do pensamento europeu original, especialmente do pensamento do sul da Europa, e eu tinha ressentimento por isso. Na verdade, odiava isso.
Mas devo dizer que, no fundo, por mais que me sentisse sufocada, sabia que a razão de me sentir sufocada era porque eles se preocupavam muito. Eu sabia que era muito amada. Sempre me senti muito amada por ambos.
E eu e o meu irmão falámos sobre isso até hoje, sobre como sempre não sentimos nada além de amor e carinho por parte deles, mesmo que fossem rigorosos. Agora, olhando para trás, percebo que se esforçavam ao máximo — o que não era fácil para eles, pois também lutavam contra a sociedade naquela época — para nos manter na linha.
Agora, não vou dizer que funcionou — que constantemente . Houve muitas vezes em que me consegui esgueirar por aqui e safar-me com isto ou aquilo, mas sabia sempre que me ia dar mal.
Portanto, isso limitava-me até certo ponto se fizesse algo que realmente fugisse a esses limites.
Os meus pais também me incentivaram. Incentivaram-me a ir para a faculdade, e, claro, o meu irmão também. Os meus pais presumiam que eu me tornaria professora de piano porque tocávamos piano desde sempre; eu e o meu irmão tocávamos piano a vida toda. O meu pai era músico profissional, e era assim que via as coisas. Ambos imaginavam que eu trabalharia numa escola, talvez durante algum tempo, ou daria explicações. Mas isso não era para mim. Nem pensava nisso com tanta antecedência.
Assim, o conselho deles foi para eu ir para a faculdade de música e talvez até frequentar apenas dois anos e tornar-me professor de piano ou de teoria musical.
Avançando para a fase de educar os meus próprios filhos
Joette: (05:02)
E isso leva-me ao lugar para onde eu e o meu marido fomos com os nossos filhos.
Bem, educamos os nossos filhos em casa até ao ensino secundário. Depois, um deles foi para uma escola privada e os outros dois para uma escola católica, e nós desencorajámo-los a ir para a faculdade.
Agora, se tivessem mencionado algo sobre seguir uma carreira em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), ou qualquer área das ciências, teríamos dito: "Bem, claro, vais para a faculdade para isso."
Mas, sem sabermos realmente o que queriam fazer, sentíamos que era uma perda de tempo e de dinheiro. Assim, o nosso filho mais velho precisava de ir para a faculdade para entrar na profissão que tem hoje. Isso fazia sentido. Mas os outros dois não tinham muita certeza do que iam fazer, e eu e o meu marido desencorajámo-los e encorajámo-los a considerar outras possibilidades, como um curso técnico, abrir um negócio ou juntar-se à nossa empresa.
O meu marido tinha uma empresa de construção e também trabalhava com barcos... e queria envolvê-los em algo semelhante também. Mas a pressão era grande. Havia tanta pressão na sociedade que sentiam que não estariam à altura se não fossem para a faculdade.
Então, o que eu e o meu marido decidimos fazer foi dizer-lhes que não iríamos pagar a faculdade. Portanto, se quisessem ir para a faculdade, teria de ser algo que realmente quisessem fazer, e teriam de pagar por conta própria.
Portanto, isso criou algumas situações. Primeiro, praticamente não iriam para uma faculdade muito cara, nem iriam para longe. Criámos os nossos filhos nos arredores de Buffalo, e existem várias universidades — duas universidades e muitas faculdades. É uma cidade universitária. Assim, podiam escolher algo perto de casa. Bem, isso manteve-os por perto, o que era exatamente o que queríamos.
E agora algumas pessoas podem dizer: "Bem, não quer que os seus filhos se desenvolvam, cresçam e saiam para o mundo?"
Sim, eu queria isso, e não queria que eles ficassem sob a nossa proteção. Gostei que tivessem ido para a faculdade — pagaram-na sozinhos — e saído de casa. Não ficaram em casa durante os anos de faculdade. Na verdade, viveram juntos e, penso que em algum momento, com outro colega de quarto para reduzir os custos.
Mas eu queria que eles explorassem o mundo. E é exatamente por isso que não queria que eles fossem para a faculdade, porque acho que é uma forma de pensar limitada que se vê nas universidades e faculdades. Claro que há exceções, mas são muito poucas. Assim, sentia que, se quiséssemos que os nossos filhos fossem pensadores independentes, tinham de se manter afastados do ambiente que provavelmente os doutrinaria com certos tipos de pensamento.
Portanto, acho que tivemos algum sucesso. Como pagaram a sua própria educação, estavam mais propensos a aproveitar todas as aulas. Aliás, a certa altura, calculámos que, digamos que estavam a estudar Literatura Inglesa, o custo da propina desse curso específico era de X dólares, e quantas aulas iriam realmente frequentar durante o ano letivo? E descobrimos que era cerca de 40 dólares por aula.
Assim, cada vez que entravam na sala de aula nessa segunda, terça e quinta-feira — digamos que eram três dias por semana — entregavam ao professor 40 dólares. E como pagavam a sua própria propina e trabalhavam durante o verão, doía se não gostassem da disciplina, se não estivessem a absorver boa informação ou se fosse uma daquelas disciplinas problemáticas que não lhes traria qualquer benefício.
Isto ajudou-os a tornarem-se mais autónomos e a escolherem disciplinas úteis, e não supérfluas, porque acredito que a razão pela qual os alunos acabam nestas disciplinas superficiais e questionáveis é porque outra pessoa está a pagar por elas. Mas se tiverem de pagar do seu bolso, isso manterá o orçamento mais magro.
Então, um amigo nosso tem uma escola chamada ATI, o Instituto de Formação Acelerada, e falámos com ele sobre isso. É um curso prático — mesmo sendo online — mas também oferece bastante trabalho prático para quem se quer especializar em alguma área. Os meus filhos não se mostraram interessados, mas chegámos a discutir o assunto.
E eu gostaria que houvesse um lugar onde eles pudessem ter ido para aprender como atuar em homeopatia como um consultório, como um negócio. Eles estavam a ver-me fazer isso, mas teria sido bom se pudessem ter ido para um ambiente formal.
E é exatamente a este ponto que queremos chegar hoje, porque é interessante notar que estamos a descobrir que os alunos do ensino secundário estão a ingressar na Academia de Homeopatia Prática® — na nossa Academia — como o próximo passo nas suas carreiras.
Na verdade, tivemos até um aluno do ensino secundário que saltou o último ano e usou isso como trampolim… para ir para a Academia e depois para o Programa de Mestrado. E estou muito entusiasmado com essa possibilidade.
Olha, eu quero sim que as pessoas se juntem à nossa Academia, mas esse não é o meu foco principal. Grande parte do meu foco é direcionar os nossos filhos, diria eu, para os valores da nossa família e não afastá-los deles. E muitas pessoas descobrem que a faculdade não é necessária para todos.
A Academia de Homeopatia Prática® está a atrair jovens como alternativa ao ensino superior
Kate: (10:11)
Sim, Joette, ouvi muitos pais a comentar o quão entusiasmados estão com a oportunidade oferecida pela Academia de Homeopatia Prática®.
Na verdade, temos uma aluna que participa no nosso grupo Mastermind. (Então, temos a Academia, o Mastery e o nosso grupo Mastermind.) Ela ficou super entusiasmada porque o filho se inscreveu na Academia e ela nem sabia que ele se tinha inscrito. E depois, de repente, diz: "Fui aceite na Academia!". E agora está muito entusiasmada para conversar sobre o que estão a estudar e partilhar isso juntos.
Assim, estamos a ouvir cada vez mais que os filhos daqueles que passaram por isso estão agora interessados na Academia e frequentam-na juntos. Que coisa mais gratificante poder partilhar isto com a família.
Joette:
Sim, já tivemos algumas mães, e uma mãe e um filho antes disso também. Ele não era aluno do ensino secundário, mas tivemos vários alunos do ensino secundário, mesmo que as suas mães ou pais não tenham frequentado a Academia. É muito emocionante ver isto.
Mas aqueles que têm familiares a estudar homeopatia e que estão apenas alguns anos atrás deles, exibem um sorriso constante ao descrever o quão divertido é, à mesa de jantar, discutir a homeopatia a um nível que nunca imaginariam ocorrer nas suas famílias.
Kate:
Certo, temos maridos e esposas a ir para a escola. Temos filhos — jovens adultos, como eu lhes devia chamar — a ir para a Academia, e depois os pais deles também vão para a Academia. E assim, acontece de várias formas diferentes.
Joette:
Está em expansão, e isso é bastante entusiasmante.
Um novo papel: os pais de filhos adultos
Kate: (11:44)
Por isso, Joette, vamos falar sobre o nosso papel enquanto mães de filhos adultos. Tanto você como eu temos filhos já adultos, e agora também é sogra. Pode falar um pouco sobre esse papel?
Joette:
Sim. Obviamente, quando estamos a criar os nossos filhos, estamos a educá-los, e depois eles chegam a uma certa idade e tornam-se adultos. E agora, acho que se trata mais de mentoria.
Acho que o nosso papel muda. Sei que o nosso papel muda e nós, enquanto mães e pais, queremos estar preparados para essa posição. Não queremos ficar a pairar sobre nós, mas queremos oferecer uma presença constante e apoio, caso seja necessário.
E depois, tenho de admitir que há momentos em que preciso de me conter, e contenho-me mesmo. Sempre pensei que não o faria; acho que sou uma pessoa bastante opinativa. Mas agora contenho-me porque preciso de escolher as minhas batalhas, como se costuma dizer, e preciso de me lembrar da diferença de idades.
A diferença de idades é enorme porque tive os meus filhos mais tarde, no final dos meus trinta e início dos quarenta anos. Assim, preciso de me conter e lembrar que existe um processo de maturação pelo qual todos devem passar.
Então, estou ali atrás. Eu e o meu marido estamos ali atrás, à espera de uma pergunta ou até de uma pequena oportunidade para contar uma história que exemplifique o ponto que estamos a tentar transmitir.
Portanto, o meu pai — e a minha mãe também — mas o meu pai nos meus negócios, na minha prática profissional, a minha mãe, sobretudo na educação dos nossos filhos, foram os meus mentores. Na verdade, até ao último dia de vida do meu pai, e até que a minha mãe já não me pudesse ajudar, eles estiveram presentes diariamente — muitas vezes fisicamente, mas pelo menos por telefone. Estiveram comigo o tempo todo.
Até o meu marido dependia do meu pai, e chegaram a ser sócios de um negócio durante um curto período de tempo.
Devo dizer que a mentoria à distância é possível, mas é muito mais fácil quando se está sentado à mesa, a partilhar uma refeição.
Isto leva-me de volta ao motivo pelo qual achei tão importante que os nossos filhos escolhessem escolas perto de casa, para que, durante estes anos de formação, dos 18 aos 21 anos, estivéssemos muito ligados. Almoços de domingo, talvez a meio da semana, fazíamos uma visita rápida. Eles sabiam que estávamos apenas a 10 minutos de carro, porque esta proximidade presencial fortalece a nossa confiança e os laços familiares. Não quer dizer que não possa ser feito à distância, mas acho que é muito valioso.
O conhecimento da homeopatia continua a ser relevante para os pais mesmo depois de os filhos se tornarem adultos
Kate: (14:28)
Joette, outra forma que costuma referir sobre se manter relevante na vida dos nossos filhos adultos é através do seu conhecimento de homeopatia e de como entram em contacto consigo quando têm alguma dúvida sobre qual o medicamento homeopático a utilizar para determinado problema.
Eu sei que alguns dos seus filhos sabem bastante sobre homeopatia e estão no caminho certo para educar os seus filhos com base nesse método quando chegar a altura, mas você ainda terá esse papel de mentor(a) na saúde deles.
Joette:
Bem, à medida que envelhecemos na nossa sociedade, os idosos são postos de lado. Mas se os idosos têm algo valioso para partilhar com a família — algo para oferecer à família — esta é a nossa oportunidade de nos posicionarmos e de nos mantermos relevantes até ao fim.
Imagino sempre que os meus netos virão ter comigo e dirão: "Nonna, o que é que eu faço com este bocadinho de lasca que me entrou no dedo?"
E claro, ela vai primeiro falar com a mãe. Mas digamos que a mãe já tratou disso, e agora é preciso tirar a farpa do dedo mindinho e começar a usar a medicina homeopática.
Quero apoiar as minhas noras e os meus filhos para que saibam que, se precisarem de informação sobre homeopatia — se precisarem da minha orientação —, lá estarei, firme e pronta, disposta e capaz.
E acho que é uma ótima maneira para nós, à medida que envelhecemos, meus amigos, de nos posicionarmos e posicionarmos as nossas famílias de formas que nunca imaginámos. Assim, temos esta medicina inefável com a qual podemos contar e que as nossas famílias sabem que podem contar connosco para gerir. É uma ótima posição para se estar.
Conselho final
Kate: (16:23)
Com certeza.
Joette, isto foi muito útil. Tem alguma consideração final para os nossos ouvintes?
Joette:
Bem, as considerações finais são basicamente uma repetição do que já disse: que é importante mantermos o contacto e a presença na vida dos nossos filhos pequenos, dos nossos filhos jovens adultos e dos nossos filhos mais velhos, até à velhice. Um dos nossos maiores tesouros é termos laços tão fortes com as nossas famílias, de uma forma tão bonita.
Kate:
E, Joette, sei que gosta de ouvir os seus ouvintes. Certamente, têm outras ideias sobre este assunto e formas de se manterem relevantes na vida dos seus filhos. Como podem enviar-te alguns comentários que poderás ver?
Joette:
Sim, leio os comentários. Gosto muito de os ler. Então, sim, basta comentar no final do podcast e eu dou uma vista de olhos. E adoro iniciar uma conversa porque todos trazem algo de novo e interessante.
Kate:
Ótimo. Obrigada, Joette, por estas valiosas reflexões sobre a educação dos filhos e sobre como manter uma relação próxima com os nossos filhos adultos e orientá-los. É importante que nos mantenhamos conectados, especialmente nos dias de hoje, em que parece que nos estamos a distanciar cada vez mais. É, sem dúvida, um dos nossos maiores tesouros.
Joette:
É uma honra para mim partilhar muitas lições sobre este método simples de utilizar a homeopatia gratuitamente — sem afiliados ou publicidade — aqui nos meus podcasts, mas também nos meus posts de blog e nos lives de segunda-feira à noite.
Mas é fundamental que aprenda a utilizar estes medicamentos corretamente. Estes podcasts devem servir apenas como o início do seu treino. Aceda a JoettesLearningCenter.com para encontrar oportunidades interessantes de grupos de estudo e cursos aprofundados desenvolvidos por assunto.
Assim, com a formação adequada, poderá juntar-se aos milhares de alunos que já o antecederam no desenvolvimento da confiança e competência necessárias para proteger a saúde da sua família e dos seus entes queridos com a minha abordagem à homeopatia, a Homeopatia Prática®.
Kate:
Acabou de ouvir um podcast da homeopata, oradora e autora de renome internacional, fundadora da Academia de Homeopatia Prática®, Joette Calabrese. Os podcasts de Joette estão disponíveis em todas as suas aplicações de podcast favoritas.
Para saber mais e descobrir se a homeopatia é uma boa opção para a sua estratégia de saúde, visite PracticalHomeopathy.com.
É verdade, Joette, ser útil durante a nossa velhice. Rezar pelos nossos filhos e orientá-los sempre que possível.
Obrigada pela sua sabedoria, que Deus a recompense cem vezes mais.
Muitíssimo obrigada pelas suas amáveis palavras de incentivo, Mónica.
Tivemos dificuldades em decidir o que seria melhor para a nossa filha mais velha. Ela rejeitou muitos dos nossos valores e é muito difícil conviver com ela no dia-a-dia. Decidimos que enviá-la para uma universidade mais conservadora, a nove horas de distância, seria a melhor opção. É uma experiência cara, mas esperamos que, depois deste ano, tenha uma perspetiva mais ampla do mundo e compreenda a profundidade do nosso amor e sacrifício.
Parece que elaborou um plano que se adequa à situação da sua família.
Desejo-lhe tudo de bom para si e para a sua família, Mary.