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Dans ce podcast, nous couvrons:
01:00 Introduction: Absolument n'importe qui peut diriger un groupe d'étude
Centre d'apprentissage de Joette
02:35 Un site Web complétant le guide d'étude de la passerelle vers la pratique de l'homéopathie®
02:59 J Oette Vision Creative for the Gateway Study Group Program
09:59 Une visite virtuelle du guide d'étude de la passerelle vers l'homéopathie pratique
11:52 Leçon One: Principes de base et quelques médicaments
12:52 Leçon deux: les principaux médicaments homéopathiques et la prise de cas
“Comment élever un enfant en bonne santé… malgré votre médecin”
15:04 Leçon trois: situations de premiers soins
17:22 Aconitum napellus
19:41 Posséder les médicaments homéopathiques; Mieux encore, possédez un kit
20:55 Le temps de Joette avec les Banerjis
30:04 Leçon quatre: protocoles, diagnostics et conditions aiguës
31:28 Leçon cinq: conditions chroniques (et un peu plus sur les diagnostics) et la gestion des cas.
36:37 Réflexions de clôture
Ressources supplémentaires:
Kate:
Il s'agit du podcast pratique Homéopathie®, épisode numéro 146, avec Joette Calabrese.
Joette:
Salut, je suis Joette Calabrese, et je vous souhaite la bienvenue à notre mouvement de soins de santé - le vôtre, le mien et les innombrables hommes et femmes à travers le monde qui ont repris le contrôle de la santé de leurs familles avec Homéopathie pratique®.
Donc, pendant les prochaines minutes, lions nos bras pendant que je démystifier l'homéopathie - ce qui était autrefois considéré comme un paradigme ésotérique - en une solution de soins de santé compréhensible, reproductible, sûre et efficace disponible pour tous.
C'est le médicament que vous avez cherché - ma marque unique d'homéopathie, Homéopathie pratique®
Introduction: Absolument n'importe qui peut diriger un groupe d'étude
Kate: (01:00)
Salut, je suis Kate. Bienvenue sur le podcast. Salut, Joette et Michelle.
Joette:
Salut Kate, Michele.
Michele:
Salut Kate. Salut Joette.
Kate:
C'est bon d'être ici avec vous les gars.
Aujourd'hui, nous faisons quelque chose d'un peu différent. Aujourd'hui, nous allons partager un aperçu du contenu de la passerelle de Joette vers la pratique de l'homéopathie® I. et Joette va partager certaines de ses idées en cours de route.
Ainsi, vous avez peut-être écouté le podcast numéro 142, où Michelle et moi avons parlé de diriger un groupe d'étude de passerelle. Et nous avons posé la question: «Quelqu'un peut-il mener une passerelle vers un groupe d'étude pratique de l'homéopathie®?»
Et Michelle, quelle a été votre réponse? Qu'avons-nous déterminé à la fin de cela?
Michele:
Absolument, tout le monde peut diriger un groupe d'étude.
Kate:
Oui, oui.
Donc, aujourd'hui, nous allons approfondir ce qui se trouve exactement dans le groupe d'étude de Gateway. Donc, si vous avez participé ou dirigé un groupe d'étude Gateway, vous voudrez partager cela avec d'autres personnes, que vous pourriez connaître, qui pourraient être intéressées.
Et vous voudrez toujours écouter parce que nous allons partager quelques idées - eh bien, en fait, Joette l'est. Donc, cela pourrait être de nouvelles informations pour vous.
Et si vous êtes nouveau, c'est un endroit idéal pour que vous commencez.
Donc, avec cela, je voulais expliquer un peu ce que la passerelle vers la pratique de l'homéopathie® implique… et c'est un livre physique. Vous pouvez acheter ce livre sur le centre d'apprentissage de Joette. C'est JoetteslearningCenter.com .
Et il y a aussi un accès spécial en ligne à certaines informations supplémentaires, et nous y entrerons un peu plus tard.
Mais Michelle, voulez-vous expliquer un peu plus sur ce qu'ils peuvent trouver sur le site Web qui accompagne le livre?
Un site Web complétant le guide d'étude de la passerelle vers la pratique de l'homéopathie®
Michele: (02:35)
Bien sûr. Dans le centre d'apprentissage, vous allez constater qu'il existe d'excellentes ressources pour accompagner votre guide d'étude.
Vous allez avoir des vidéos à étudier, et aussi, à mesure que vous passez par chaque leçon, vous y trouverez également les devoirs dont vous avez besoin pour chaque leçon.
Vous trouverez également de précieux blogs supplémentaires et supplémentaires et des informations pour chacune des leçons pour ceux d'entre vous qui souhaitent étudier davantage.
Le programme Creative Vision Creative for the Gateway Study Group
Kate: (02:59)
D'accord, super. Alors que nous commençons, Joette, j'aimerais entendre votre vision. Eh bien, je l'ai entendu, mais tant de gens ne l'ont pas fait. Quelle a été votre vision du guide d'étude de la passerelle?
Joette:
D'accord, eh bien, tout d'abord, Salut les amis! C'est formidable de savoir qu'il y a des gens intéressés par cela parce qu'il fut un temps où je parlerais de ce sujet, et personne n'écoutait.
Donc, maintenant cela se produit. Cela se produit d'une manière très excitante. Beaucoup, beaucoup, beaucoup de gens - des dizaines de milliers de personnes - suivent maintenant ces informations, cette homéopathie pratique® que nous enseignons.
Donc, ma vision était basée sur ce que j'avais fait lorsque j'apprenais l'homéopathie pour la première fois. Et à l'époque, j'avais un petit enfant. Il a maintenant 37 ans. Et puis, j'ai eu deux enfants suivants après cela. Mais ce premier enfant… Je savais que je ne voulais pas dépendre d'un pédiatre. Je ne voulais pas dépendre d'antibiotiques, s'il obtient une otite moyenne ou une angle streptococcique ou une conjonctivite ou quelque chose.
Et donc, j'ai regardé autour de moi et j'ai demandé à quelques amis de voir s'il y avait quelqu'un d'autre qui était intéressé à apprendre une autre façon de traiter ce genre de conditions.
Et à l'époque, je venais d'être présenté à l'homéopathie. C'est toute une histoire. Je n'entrerai pas dans cette histoire maintenant parce que c'était à la suite d' emmener mon fils à un bilan de bien-bébé . Et j'ai bien appris ma leçon. Je savais déjà quelle était la leçon, mais je l'ai apprise de manière plus approfondie par lui ayant obtenu quelque chose que je ne voulais pas qu'il obtienne, l'ayant emmené dans le bureau du pédiatre. Donc, je me concentrais - à ce moment-là - mon bébé.
Et donc, j'ai rassemblé mes amis, j'ai dit: «Étudions ensemble.»
Et donc, nous avons obtenu un livre, et nous avons commencé à étudier. Nous nous sommes rencontrés dans mon salon et les salons des autres ici et là aussi. Mais nous avons étudié ensemble tous les jeudis soirs pendant quatre ans. C'était un absolu, nous ne le manquerons jamais.
Si quelqu'un avait un enfant malade, il a juste quitté l'enfant à la maison avec son mari. Ou si j'avais un conflit, cela n'allait tout simplement pas arriver. Je me concentrais sur la rencontre avec ces amis parce que nous avons étudié, et nous avons étudié rigoureusement. Nous nous sommes vraiment mis au défi dans cette étude.
Et donc, ce qui s'est produit à partir de cela - même si nous étions tous des mères de jeunes enfants et même des bébés à l'époque - ce que nous avons appris… ce que j'ai appris, c'est que c'était beaucoup plus grand que de simplement traiter les rhumes et les infections à la flus et l'oreille et les gorges streptococciques.
Nous avons réalisé qu'il y avait plus à avoir ici, que l'homéopathie avait la capacité de faire face aux conditions et aux conditions chroniques de nos parents, de nos maris, de nos animaux de compagnie, de notre chien, de notre chat, du bétail, même de la faune. Nous n'avions aucune idée de la profondeur et de l'étendue du médicament jusqu'à ce que nous commencions à en savoir plus.
Et donc, non seulement nous avions cette réalisation ensemble, mais nous avons également pu traiter ces conditions quotidiennes que les enfants ont sans dépendre de médicaments synthétiques de commerce ou de pédiatre, qui semblaient presque toujours prêts à pousser une sorte de produit.
Mais nous avons également appris que nous pouvions également faire face à des conditions chroniques. Nous n'étions pas très prêts à le faire, et c'est ainsi que cela s'est produit.
Mais l'autre aspect de cela qui était absolument énorme était qu'il y a 36 ans, et je suis toujours en contact avec ces amis. Ils sont devenus des amis à vie. Et cette camaraderie, ce sentiment de mère-mère… plus tard, quelques autres personnes se sont jointes à eux, et ils étaient grands-mères. La mère-grand-mère, la grand-mère à la grand-mère étaient quelque chose d'inattendu.
Nous nous sommes aidés dans toutes nos situations. Quand une personne a eu des problèmes, les deux autres étaient là lorsque la troisième personne avait une condition qu'elle ne savait pas comment gérer, nous étions toujours dans le prêt.
Maintenant, à l'époque, il n'y avait pas d'Internet; Il n'y avait pas de téléphones portables. Ainsi, nous ferions simplement décrocher le téléphone, composer et nous aider.
Et nous avons également vécu dans un quartier quelque peu proximité, mais ces amis étaient vraiment mon pédiatre. Ces amis étaient mes Go-Tos. Ces amis étaient le cardiologue de mon père. Je veux dire, c'est comme ça que cela s'est produit. C'est comme ça que j'ai appris beaucoup de ce que j'ai appris.
Et donc, la pensée de ce juste mourir et de ne pas partager cela avec d'autres personnes partageant les mêmes idées semblait être une parodie. J'ai donc dit: "Je dois sortir un livre et encourager les gens à rejoindre un groupe d'étude ou à créer un groupe d'étude et à voir s'ils peuvent aller de la même manière que moi."
Et ce que j'ai trouvé, c'est que non seulement ils pourraient, mais ils le sont. Des dizaines de milliers d'étudiants utilisant ce livre que j'ai écrit et rencontré les uns avec les autres se sont réunis. Pas tous dans un groupe de 10 000 personnes, mais chaque groupe. Parfois, le groupe compte cinq personnes, parfois il en a 15, certains groupes ont eu jusqu'à 50 ou même 80 dans un groupe d'étude.
Et ce que nous avons appris de cela, c'est qu'une fois que ces gens apprennent à se connaître - et c'est généralement fait sur Zoom, si ce n'est pas dans votre propre salon ou votre sous-sol de l'église ou dans la cafétéria de l'école ou partout où vous décidez de le faire dans un cadre de brique et de mortier - ce que nous avons appris, c'est qu'il faut un peu de temps pour apprendre à se connaître et à commencer à nous confier à la confiance et à être ouverts les uns avec les uns les autres.
Et puis après un certain temps, les liaisons sont très puissantes. Ce n'est probablement pas seulement parce que nous partageons - vous partagez; Tout le monde partage ses souffrances, les souffrances de leur famille, lui demandant de l'aide - mais c'est aussi que vous avez partagé le vôtre ; Vous êtes maintenant vulnérable. Ils partagent les leurs; Ils sont maintenant vulnérables. Et cette vulnérabilité crée vraiment un lien incroyable.
Mais aussi, nous comptons les uns sur les autres. Cette maman qui est dans ce groupe, qui a quatre filles, sait tout sur la ménarchie et les jeunes problèmes féminins. Et cette maman a sept garçons, et elle sait tout sur les blessures. Et cette femme a des chèvres et des poulets. Donc, elle sait tout sur le bétail.
Et donc, cela se réunissant de cette «rencontre des esprits» de personnes de situations souvent similaires, mais parfois juste assez de variété pour que cela le rend vraiment fascinant et intéressant.
Alors, si vous demandez pourquoi, c'est la raison pour laquelle,
Kate:
Oh, c'est une bonne histoire. J'adore ça que ça se passe, Joette. Nous voyons tellement de ces groupes, et ces connexions établies à travers ces groupes d'étude… qu'elle se propage dans le monde en l'imaginant. C'est donc très excitant.
Une visite virtuelle du guide d'étude de la passerelle vers la pratique de l'homéopathie®
Kate: (09:59)
Donc, je pense que ce que nous devrions faire maintenant, c'est passer ensemble le guide d'étude. Donc, nous allons vous faire une visite verbale du guide d'étude de la passerelle.
Le premier chapitre est l'introduction. Et dans l'introduction, il y a des instructions sur la mise en place de votre groupe d'étude et de vos points d'action à prendre avant votre première réunion de groupe d'étude. Ainsi, l'introduction couvre tout ce que vous devez savoir pour créer votre groupe d'étude, y compris même un exemple d'un e-mail que vous pouvez envoyer aux membres du groupe d'étude expliquant ce qu'ils doivent savoir pour préparer leur première réunion.
Michele:
Et il y a aussi, Kate, un addendum à l'arrière du livre, en particulier pour les chefs de groupe d'étude avec toutes les informations dont vous avez besoin pour diriger votre groupe d'étude. Et juste pour que vous sachiez, même si vous ne dirigez pas actuellement de groupe d'étude, vous allez vouloir jeter un œil à ces informations dans cette section. Qui sait? Cela peut vous inciter à sortir et à diriger un groupe.
Kate:
Les gens me demandent tout le temps pour diriger un groupe d'étude, et je dis: «Vous n'avez pas besoin d'expérience. Vous pouvez simplement le faire. Le livre a tout ce dont vous avez besoin.»
Donc, Joette, je pense que vous avez essayé de penser à tout ce que quelqu'un qui est nouveau dans l'homéopathie pourrait avoir besoin pour diriger ce groupe d'étude. Droite? Que diriez-vous de la facilitation d'un groupe?
Joette:
Eh bien, j'ai de l'expérience en tant que maman à la maison, et vous aussi, Michelle et Kate. Et donc, si nous avons appris quelque chose, nous avons appris que dans le pays des aveugles, l'homme borgne est roi.
Et donc, tout ce dont vous avez besoin est une petite information juste avant la réunion. Tout cela est disposé pour vous. Et c'est exactement ce que nous avons fait. Vous ne faites pas semblant d'être un expert. Vous êtes simplement un ami qui dit: "Écoutez, je vais lire ceci, et je vais voir où nous devons aller avec ça."
Et puis tout est disposé pour qu'il n'y ait pas de place pour: "Je me demande si je peux faire ça?" Tout est présenté mot par mot par mot, comme dans un guide d'étude à la maison pour le parent (que j'ai rarement vraiment utilisé après un certain temps).
Leçon un: principes de base et quelques médicaments
Kate: (11:52)
Droite.
D'accord. Alors, parlons de la leçon. La leçon est un peu sur l'histoire de l'homéopathie et de certains principes homéopathiques de base. Il comprend la façon dont les médicaments homéopathiques sont fabriqués, classiques versus homéopathies pratiques.
Soit dit en passant, chacune de ces leçons, dans ce guide d'étude, comprend des remèdes ou des protocoles que vous pouvez utiliser pour diverses conditions. Et nous les traversons au fur et à mesure. Mais la leçon que l'on se concentre sur trois médicaments: Aconitum napellus , belladonna et camomilla .
Et à la fin de cette leçon, il y a une section «discuter, demander et partager» pour vous guider, vous et votre groupe d'étude, dans certaines questions et même quelques réponses. Et cela vous dirige où aller chercher ces réponses si vous ne les connaissez pas, et tout ce dont vous avez besoin pour un groupe d'étude réussi. Et c'est à la fin de chaque leçon de ce livre… il y a une section que vous pouvez utiliser comme guide pour votre discussion avec votre groupe d'étude.
Leçon deux: les principaux médicaments homéopathiques et la prise de cas
Michele: (12:52)
Dans la leçon deux: vous allez en apprendre davantage sur les 41 meilleurs médicaments homéopathiques à portée de main. C'est si précieux pour vous; Juste un excellent outil.
De plus, vous allez en apprendre davantage sur les instructions sur les soins et la manipulation des médicaments, comment les administrer, à quelle fréquence répéter les médicaments, la différence entre les conditions aiguës et chroniques, ainsi que quelques exemples.
Vous allez apprendre à garder des registres sur les médicaments que vous avez utilisés, comment choisir un médicament homéopathique.
Et il y a des informations précieuses sur les fièvres et certains des meilleurs remèdes à utiliser pour la fièvre.
Kate:
Ouais, c'est une section très intéressante.
Michele:
C'est.
Kate:
Et Joette, vous avez d'excellentes ressources pour accompagner cela. En fait, vous parlez d'un livre qui est une référence pour ce guide d'étude. Et vous souvenez-vous du nom du livre?
Joette:
Est-ce que je me souviens du nom? C'est sur mon bureau à tout moment! Je me réfère à cela parce que je pense que ce médecin était brillant. C'était un pédiatre. Son nom était le Dr Robert Mendelsohn, tout comme le compositeur. (Je ne pense pas qu'ils étaient connectés.)
Il est décédé il y a quelque temps, et il n'avait aucune connaissance pour autant que je puisse voir - parce que j'ai lu tous ses livres et suivi toutes ses œuvres depuis un certain temps - d'homéopathie. Mais ce qu'il savait , c'est du bon sens.
Il était un pédiatre qui a compris que la pédiatrie est une discipline de la médecine qui a souvent effrayé l'esprit des mères et amène les mères à se quelles et à faire ce que l'industrie pharmaceutique préférerait qu'ils fassent, plutôt que ce qu'il croit devoir faire.
Et c'est d'utiliser le bon sens et de se calmer et de se détendre. Et cela - voici les résultats - que les maladies de l'enfance ne sont pas à avoir peur. Ce ne sont que des maladies de l'enfance courantes. Et le monde d'aujourd'hui a amené les mamans à croire qu'elles sont très dangereuses, et il donne une vision complètement différente de celle-ci.
Donc, « comment élever un enfant en bonne santé… malgré votre médecin », par le Dr Robert Mendelsohn, un merveilleux pédiatre. Vous pouvez également le trouver sur YouTube si vous êtes intéressé. Il était auparavant dans le salon de Phil Donahue et de nombreux autres programmes. Donc, vous trouverez de petits morceaux de lui en ligne.
Kate:
Oui, de bonnes informations dans ce chapitre sur les fièvres, en particulier pour les nouvelles mamans.
Troisième leçon: situations de premiers secours
Kate: (15:04)
Très bien, passant à la leçon trois. La leçon trois consiste à utiliser l'homéopathie pour les situations de premiers soins pour les personnes et les animaux. Il comprend un bref Materia Medica pour les premiers soins.
Donc, je pensais que nous pourrions prendre une minute, Joette, et expliquer ce qu'est un Materia Medica pour ceux qui ne connaissent peut-être pas le terme.
Joette:
Eh bien, l'homéopathie dépend du latin. Ainsi, les noms de nos médicaments sont en latin. Nous n'avons pas de noms inventés comme «Lunesta». Nous n'avons pas de faux noms; Nous n'avons pas de noms marketing. Donc, non seulement les médicaments nommés dans leurs noms botaniques et médicaux originaux, en fait, les livres sont nommés de cette même manière.
Ainsi, « Materia Medica » signifie les matériaux des médicaments.
Donc, ce que cela signifie vraiment au quotidien et pratique, c'est qu'il s'agit d'une anthologie dans l'ordre alphabétique des médicaments homéopathiques, et quelle est une description de chacun des médicaments, et comment ils agissent - ce que nous recherchons pour correspondre au médicament avec la maladie.
Vous vous perdrez dans ces livres. Il y a beaucoup des nombreux auteurs différents, mais nous avons également materia medica Mais il existe de nombreux auteurs différents de Materia Medicas , et ils ont des prises légèrement différentes sur la façon dont le médicament peut être interprété.
Mais j'essaie de vous donner le moyen le plus simple et le plus simple et le plus simple de commencer afin que lorsque vous recherchez Arnica Montana , par exemple, dans votre Materia Medica , cela aura un sens pour vous parce que vous savez que c'est pour les blessures, les blessures aux tissus mous, les blessures à la tête, les saignements, la douleur, et cetera. Et c'est ce que la Materia Medica va décrire… tous ces clés liés à chacun des médicaments.
Kate:
Et pouvez-vous nous donner un exemple d'utilisation de l'un des médicaments dans la passerelle, un dans une situation de premiers soins? Je pourrais simplement lire les médicaments, et peut-être que vous pouvez en choisir un et nous parler d'une grande utilité pour ce médicament et ces premiers soins.
Il y a Aconitum , Arnica , Arsenicum , Bryonia , Calendula , Canttharis , Hypericum , Ignatia , Ledum , Mag Phos, Ocilococcim, Nux vomica et Rhus Tox .
Joette:
C'est une bouchée si vous ne connaissez pas l'homéopathie…
Kate:
Oh, je sais! Comment pouvez-vous en choisir un seul pour parler? Droite?
Aconitum napellus
Joette: (17:22)
Mais je peux en choisir un; Je peux choisir mon préféré.
Mon préféré était Arnica Montana . Et j'avais l'habitude de le garder dans mon sac à tout moment parce que mes enfants étaient jeunes, et ils tombaient souvent, se trébuchaient ou se blessaient. Et donc, j'ai gardé Arnica Montana dans mon sac à main en tout temps.
Mais maintenant, mon préféré est Aconitum . Alors ne dis pas à Arnica que j'ai dit ceci, mais… ne lui dites pas.
Alors maintenant, Aconite est mon préféré, et je vais vous dire pourquoi: parce que je n'ai pas d'enfants qui tombent et trébuchent, et je ne tombe pas et je ne trébuche pas. Mais Aconitum est un excellent médicament pour une crise d'anxiété, car quand quelqu'un a connu un accident d'automobile.
Donc, je le garde dans mon sac à main si je devais me lancer dans un accident, ou je vois un accident, ce choc qui nous frappe immédiatement après avoir été exposé à quelque chose de choquant, quelque chose d'inattendu.
Il y a Aconitum .
C'est également génial pour le début d'un rhume. Vous êtes dans la voiture; vous conduisez. Vous avez encore 30 minutes avant de rentrer à la maison, et vous vous dites: "Euh-oh! Je connais ce sentiment. Je peux ressentir cela dans ma poitrine. J'ai l'impression d'être malade."
Et je peux me sentir comme si… parfois vous dites: «Ça va être un vrai doozy.» Fouiller dans mon sac à main; l' Aconitum et prenez une dose. Et cela interdit souvent toute l'état tout de suite. D'autres fois, il le fait et le rend plus confortable.
Et puis si vous prenez la dose suivante et la dose suivante, vous pouvez voir que vous allez raccourcir la version de ce début d'un rhume.
Ainsi, Aconite est l'un de mes favoris. C'est aussi… Je l'ai utilisé pour les conditions cardiaques dans mon père et les conditions vasculaires de ma mère. Ils ne sont plus avec moi, mais c'est à ce moment-là que j'ai vraiment commencé à transporter de l'aconite dans mon sac.
Et donc, c'est un excellent médicament pour chaque fois que quelque chose s'allume avec un début rapide.
Accident d'automobile, vous conduisez et tout va bien, puis Bam! Accident.
Vous conduisez et tout d'un coup, Bam! Vous ressentez un froid à la poitrine. Aconitum .
Un enfant est à l'arrière de la voiture, et tout va bien. Ils jouent, mais tout d'un coup, Bam! Ils ont mal à la gorge. Aconitum .
Chaque fois que vous voyez une affection rapide - très rapide - pensez toujours abonitum . Je le garde dans un 200c dans mon sac, mais 30 fonctionneraient aussi bien.
Posséder les médicaments homéopathiques; Mieux encore, possédez un kit
Kate: (19:41)
Bien. Et avec cela, nous parlons de situations de premiers soins d'urgence. Dans le livre, vous discutez de la possession d'un kit. Et donc c'est vraiment important. Bon, Joette? Parce que si vous n'avez pas les remèdes, comment pouvez-vous les utiliser?
Et en passant, Michelle, nous sommes jurés de secret et de ne pas raconter à Arnica l'histoire de Joette sur Aconite . Alors, nous…
Michele:
À coup sûr. Mes lèvres sont scellées!
Kate:
Alors, d'accord. Il est important de posséder vos remèdes. Qu'il s'agisse d'un kit ou des médicaments individuellement, ayez certainement ceux qui sont à portée de main.
Et vous saurez quels remèdes parce que vous pouvez simplement passer par la passerelle vers le guide d'étude de l'homéopathie pratique et noter tous les remèdes là-dedans.
Et puis ce sont ceux que vous achetez pour vous aider à démarrer.
Joette:
Ou simplement, Kate, permettez-moi de dire que c'est pourquoi les gens achètent un kit. Parce que lorsque vous achetez le numéro supérieur «X» - 29 remèdes, le top 30, les 50 premiers - ces pharmacies - ces pharmacies homéopathiques dont nous donnons une liste dans la passerelle - ces pharmacies savent déjà à l'avance ce dont vous avez besoin - ce dont la plupart des familles ont besoin - parce qu'elles connaissent exactement les conditions courantes que la plupart des familles souffrent.
Donc, vous n'avez pas à acheter chacun individuellement, et cela rend beaucoup moins cher de les acheter en masse.
Le temps de Joette avec les Banerjis
Kate: (20:55)
D'accord. Passons à la leçon quatre. Michelle, allez-vous nous parler un peu de la quatrième leçon?
Michele:
Bien sûr. La quatrième leçon, Joette, concerne les Banerjis et la clinique Banerji. Et j'aimerais vraiment que vous partagiez sur la façon dont les Banerjis ont façonné votre pratique et comment ils ont trouvé les protocoles.
Combien de temps avez-vous passé à la clinique en Inde? Je sais que beaucoup de gens veulent le savoir.
Joette:
Eh bien, nous y étions sept ans et huit fois au cours de ces sept années. Donc, un an, nous sommes allés deux fois.
Et donc, la première fois que j'y étais, c'était 13 semaines, et j'étais là tous les jours à la clinique côte à côte. Au cours de la première année, je me suis assis à côté du Dr Prasanta Banerji et j'ai tout observé et enregistré. J'en ai vu 13 semaines.
Et quand je suis rentré chez moi, je l'ai rassemblé, je l'ai organisé et j'ai décidé d'en enseigner mieux parce que rien de tout cela n'était enseigné aux États-Unis ou en Europe.
Alors, la prochaine fois que j'y suis allé, nous sommes revenus, et cette fois, je suis allé 11 semaines.
Cette fois, j'ai passé du temps avec le Dr Prasanta Banerji, le père, l'aîné, mais j'ai passé plus de temps avec le Dr Pratip Banerji, et je me suis assis à ses côtés et j'ai observé et enregistré tout ce que j'ai vu. J'ai travaillé tous les jours.
Maintenant, une deuxième année, j'ai également travaillé avec eux en partie le dimanche. Parce qu'à ce moment-là, je les connaissais assez bien, et mon mari, Perry et moi avons été invités chez eux le dimanche. Et nous avons dîné le dimanche avec eux, ou nous sommes allés dans des restaurants avec eux, et l'homéopathie a été discutée de manière cohérente.
Nous n'avons pas pris de cas, nous n'avons pas observé de patients, mais nous avons parlé d'homéopathie. C'était donc les 11 semaines.
L'année suivante, nous sommes revenus et sommes allés pendant neuf semaines. Et à partir de ce moment, il s'agit d'environ neuf semaines, à l'exception de cela l'année dernière. Et donc, ce que j'ai fait, c'est que j'ai observé et enregistré - enregistrement manuscrit.
Je n'ai pas enregistré sur un magnétophone ou sur mon téléphone. J'ai enregistré à la main 7 560 cas. Je pense que j'ai bien ce numéro. Je ne l'ai pas rappelé depuis un certain temps, mais c'était près de 8 000 cas, tout en fait.
Et chaque fois que je rentrais chez moi à Buffalo, à New York, je l'ai rassemblé, organisé et mis - et catégorisé - parce que lorsque je voyais et que je suis témoin de ces cas, ils ne sont pas venus bien et bien rangés: ce sont tous des cas gastro-intestinaux; Ce sont tous des cas rénaux; Ce sont tous des cas OB-GYN.
Non, ils étaient tous des cas aléatoires, l'un après l'autre, l'un après l'autre. Et donc, j'ai dû l'organiser et le mettre ensemble afin que je puisse ensuite l'enseigner en fonction de chaque condition ou de chaque catégorie - catégorie médicale.
Et donc, c'était beaucoup de travail, mais c'était un travail joyeux. J'ai adoré chaque minute de le faire. Donc, une fois que je les ai tous assemblés, il était vraiment logique que je l'organise et que je l'essaie de l'enseigner dans autant de lieux que possible.
C'est pourquoi je le fais sur le blog. Nous l'enregistrons dans des podcasts; Nous discutons de ces médicaments, ces protocoles de Banerji, dans de nombreux sites différents afin que les informations puissent sortir.
Maintenant, je veux dire une autre chose qui est fascinée par beaucoup de gens. Lorsque je me suis assis avec le Dr Prasanta Banerji la première année et le Dr Pratip Banerji la deuxième année, puis le Dr Pratip année après année, ce que nous avons fait en une journée, nous avons observé et enregistré 100 patients par jour.
Et il y avait 12 médecins à la clinique à l'époque. Et chaque médecin n'a pas pu partir jusqu'à ce qu'ils aient chacun vu et prescrit à 100 patients par jour. Cela signifiait donc qu'il y avait 12 médecins (en fait, dans de nombreux cas, étaient 13).
Disons que c'était 12 médecins qui voyaient chacun une centaine de patients par jour. C'est 1 200 patients par jour, total… 7 200 patients à la fin d'une semaine. Et les Banerjis ont fait cela par le biais de leur famille. C'est donc le grand-père, l'arrière-grand-père, le grand-oncle, l'arrière-arrière-oncle, et cetera, pendant plus de 120 ans.
C'est leur paradigme.
Alors, qu'est-ce que cela nous laisse? Il nous laisse des motifs. Lorsque vous voyez que vous utilisez Arnica, le Montana , par exemple, pour un hématome sur la cuisse. Et vous l'utilisez dans un 200C, et vous recommandez au patient qu'il le prenne toutes les six heures, puis revenez dans quelques jours et que vous signalez. Et puis ils reviennent une semaine plus tard, et c'est parti. L'hématome a disparu. La douleur avait disparu après le deuxième jour. Ils ont rapporté que c'était beaucoup, beaucoup amélioré.
Ainsi, le prochain patient qui arrive a un hématome. Celui-ci pourrait être sur le tibia, et maintenant il y a un hématome là-bas. Et donc, que faites-vous? Vous ne pensez pas bêtement à un autre médicament. Le premier médicament auquel vous pensez, bien sûr, est Arnica : Arnica Montana 200c , toutes les six heures ou autre, selon la gravité de la douleur.
Et puis vous découvrez de ce patient.
Et donc, au cours des 120 dernières années, il a été établi - non seulement par les Banerjis, mais par de nombreux médecins du monde qui ont utilisé de manière efficace de l'homéopathie - qu'Arnica Montana est un excellent médicament pour les hématomes.
Maintenant, nous pouvons le faire avec de nombreuses conditions - toutes les conditions d'ailleurs et des médicaments homéopathiques. Par conséquent, ce que les Banerjis ont partagé avec moi, ce sont leurs protocoles.
Et un protocole signifie que c'est le nom de la condition; C'est le médicament utilisé; C'est la puissance dans laquelle nous utilisons le médicament; Et c'est la fréquence avec laquelle nous l'utilisons. C'est un protocole, et tout est assemblé dans une sorte de formule.
Et donc, je n'avais jamais rien vu de tel dans l'homéopathie. C'est pourquoi je suis allé en Inde parce que je savais que j'allais apprendre ces protocoles de Banerji parce qu'ils sont de l'or, mes amis. Or.
Et la raison pour laquelle je dis cela est que si vous vous impliquez dans l'homéopathie ou dans ceux d'entre vous qui ont peut-être déjà été impliqués dans l'homéopathie au fil des ans et qui en ont été frustrés, c'est parce qu'il n'y avait pas de protocoles.
Ainsi, ces protocoles ont fait cela comme une recette. Voici la condition; Voici le médicament utilisé dans 80% du temps. Voici la puissance, et voici la fréquence.
Et maintenant, nous pouvons passer au cas suivant. Cela peut être souvent aussi simple. C'est donc ce que je ramène des largesses des Banerjis, passant ces années avec eux à partager avec vous.
Kate:
Ainsi, l'un des exemples du livre que vous utilisez est un exemple de protocole de Banerji pour l'anxiété, le chagrin ou l'insomnie. Et vous avez vu les Banerjis l'utiliser tout le temps. Et c'est Ignatia 200C , deux fois par jour pour ces conditions. Donc, ce n'est qu'un des exemples.
Mais j'aime cette citation que vous avez dans le livre, qu'un protocole n'est pas une supposition profane, non? Il est fondé au cours de nombreuses années d'études et de dossiers que les Banerjis ont recueillis au cours de ces 120 ans.
Alors, Joette, j'ai pensé à une question à laquelle j'aimerais répondre. Lorsque vous étiez à la clinique de Banerji, y avait-il beaucoup d'autres personnes venant étudier des États-Unis ou d'autres pays sous les Banerjis? Était-ce juste vous ou comment cela a-t-il fonctionné?
Joette:
Eh bien, j'ai été en fait assez surpris que ce ne soit pas. Je ne dis pas qu'il n'y en avait pas du tout. J'ai rencontré un merveilleux médecin, que j'ai réellement interrogé dans notre académie, le Dr Claudina d'Espagne. Et donc, je l'ai rencontrée la première année, puis là… elle était là avec moi la deuxième année. Et puis je pense qu'elle est venue la quatrième année où j'étais à nouveau là. Donc, elle était à peu près un habitué, tout comme moi.
Ensuite, il y avait un autre médecin, Andre du Portugal. Je l'ai rencontré la troisième année. Et puis je l'ai revu là-bas; Je pense que c'était la quatrième ou la cinquième année.
Ainsi, les gens sont venus à la clinique et ont observé et enregistré - pas pour aucune durée. Ils étaient là pendant leurs quelques semaines qu'ils ont pu s'enfuir. Ils avaient tous les deux des pratiques.
J'avais aussi une pratique. Mais pour être honnête, mon objectif à cette époque de ma vie était que je voulais vraiment apprendre chacun de ces protocoles que je pouvais rassembler pour que je puisse leur enseigner.
De temps en temps, j'y rencontrerais un médecin qui passerait quelques jours. En a rencontré un de Suisse. Il était intéressé, mais il était là pendant trois jours. Je ne sais pas comment vous pourriez obtenir suffisamment d'informations après avoir observé pendant trois jours.
Il y avait un autre médecin d'Afrique du Sud. Il est également venu pendant une courte période de temps.
Tous très respectueux, très intéressés, mais ils ne sont pas restés. Même, il y avait des médecins d'Inde qui sont venus, et ils prenaient des photos et regardaient un peu de ce qui se passait dans la clinique, mais ils ne sont pas restés et n'observaient et ne faisaient pas ce que j'ai fait.
Et donc, c'est une clinique de classe mondiale. C'étaient des médecins de classe mondiale. Ils avaient parcouru le monde. Ils avaient enseigné leurs protocoles à l'Anderson Cancer Institute aux États-Unis, et ils ont enseigné au NIH. Ils ont enseigné au World Class Cancer Institute, Roswell Cancer Institute. Ils se sont présentés en Suisse et au Portugal et en Espagne et en Italie et en Allemagne chaque année.
Et ces médecins y étaient très intéressés. Mais encore une fois, j'ai été surpris qu'ils ne soient pas venus à la clinique et s'asseyaient et regardent et observent… enregistrer.
Kate:
D'accord. Eh bien, cela nous donne un bon aperçu des Banerjis et de leur clinique et de votre temps passé avec eux.
Leçon quatre: protocoles, diagnostics et conditions aiguës
Kate: (30:04)
Parlons maintenant de la leçon quatre. Nous avons quelques autres leçons à traverser très rapidement. Leçon quatre. Michelle, tu veux passer par le leçon quatre?
Michele:
Bien sûr. Dans la leçon quatre, nous parlons de ce qui constitue un diagnostic. Nous parlons de protocoles pratiques pour certaines conditions aiguës telles que les infections des sinus, le rhume des foins, les maux de gorge, l'angine streptococcique, la rougeole.
Je me souviens d'une fois, nous avions en fait quelqu'un dans notre groupe d'étude, Kate, son enfant avait la rougeole au début du groupe. Vous en souvenez-vous? En fait, elle est venue chaque semaine, et elle a utilisé le protocole, et cet enfant s'est amélioré à la fin des cours de groupe d'étude. C'était tellement excitant de voir ce voyage difficile pour eux, mais c'était vraiment génial de voir un protocole en action.
Ainsi, nous couvrons également le début du froid avec des symptômes douloureux et froids, des insectes gastro-intestinaux, des otites, une grippe et une conjonctivite. C'est tout dans le leçon quatre. Il est vraiment emballé.
Leçon cinq: conditions chroniques (et un peu plus sur les diagnostics) et la gestion des cas
Kate: (31:28)
C'est.
Et puis la leçon cinq ne fait que s'adresser aux conditions chroniques avec une homéopathie pratique®. Donc, maintenant nous avons parlé de la poursuite de la leçon quatre, et le leçon cinq est chronique.
Donc, l'une des choses que je voulais vous faire évoquer, Joette, c'est que les conditions chroniques sont un peu différentes de la fièvre… parce que vous parlez de la façon dont un diagnostic est important et que les protocoles sont basés sur des conditions spécifiques. Voulez-vous du tout développer cela?
Joette:
Oui. Permettez-moi de dire que l'une des fois où un diagnostic peut être très important, c'est quand quelqu'un dit: «J'ai une sensation dans ma gorge, et j'ai vraiment l'impression que je l'ai fait - je ne sais pas - un nodule dans ma gorge, un nodule thyroïdien.»
Et donc, parce qu'ils ont lu sur la thyroïde ou peut-être que leur sœur a une hypothyroïdie, ils supposent que c'est probablement une condition thyroïdienne, ne considérant jamais que cela pourrait être quelque chose d'œsophagien.
Donc, si elle prend - et que je me suis produit à plusieurs reprises - si elle décide que c'est probablement ce que c'est, elle prend la médecine homéopathique pour les nodules dans la gorge qui sont des nodules thyroïdiens, et ce n'est pas bien. Ils n'ont pas raison.
Le problème avec cette pensée est que les gens comprennent mal ce qu'est l'homéopathie. Ce n'est pas un supplément; Ce n'est pas une vitamine; Ce n'est pas un "Oh, Gee, je devrais peut-être prendre de la vitamine C et de la vitamine D parce que, oh, juste au cas où."
Non. L'homéopathie est un véritable médicament .
Ce sont des médicaments spécifiques. Et quand ils sont très spécifiques dans leurs protocoles, nous devons savoir ce que nous traitons pour continuer pour le moment.
Dans ce cas, il lui incomberait d'avoir un diagnostic et de savoir que c'est ce que c'était. Que ce n'était pas un nodule sur la thyroïde, mais que c'était peut-être un nodule œsophagien ou quelque chose comme ça.
D'un autre côté, si le bébé lui tire à l'oreille et qu'elle commence à pleurer parce qu'il y a de la douleur, et maman emmène le bébé au pédiatre, et le pédiatre déclare - avec l'otoscope pour le diagnostiquer - qu'il y a en effet des médias et une infection de l'oreille, alors la maman sait: "D'accord, je sais quoi utiliser." Et puis elle utilise la médecine homéopathique pour cela.
Disons deux mois plus tard, le bébé a une autre sensation à l'oreille, et le bébé recommence à tirer et commence à pleurer et a de la fièvre.
La maman doit-elle emmener le bébé au pédiatre pour l'otoscope pour exposer que c'est en effet une infection de l'oreille? Non, nous n'avons pas à savoir que c'est ce que c'est!
Le bon sens nous dit les mêmes conditions, la même réponse, le même tir à l'oreille, le même type de fièvre. Ce sera très probablement une infection de l'oreille.
Donc, que ce soit un chronique ou un aigu, il y a du bon sens impliqué dans ce domaine. Donc, dans ce cas, la maman utilise simplement le médicament spécifique pour la douleur à l'oreille, et elle a probablement raison.
C'est une mesure, c'est une pesée de la distance à suivre sur le diagnostic exact.
Kate:
Bien.
Et dans la leçon cinq, il parle également de la sélection d'un remède approprié, du temps d'amélioration, de ce à quoi s'attendre, de ce qu'il faut faire une fois qu'il y a une amélioration et s'il n'y a pas d'amélioration.
Et des protocoles pour des conditions chroniques comme l'acné adolescente, l'acné kystique, le reflux acide, les ballonnements gastro-intestinaux chroniques, un protocole pour avant et après la chirurgie, et certains symptômes courants qui peuvent présenter après la chirurgie, la diarrhée chronique, l'infection à levure, les dommages matinaux, les éruptions cutanées allergiques, le nez chronique du nez. (Oh, j'ai dit «TMG». Trop de bonté.) au TMJ , un enfant fractif qui pleure ou hurle, la gingivite pour bébé, l'anémie et bien plus encore.
Mais nous voulions vous donner une idée de tout ce qui se trouve dans ce guide d'étude de la passerelle.
Michele:
Oui, et Kate, rappelez-vous, il y a aussi des informations dans cette section sur la façon d'obtenir des réductions sur les cours de Joette en coordonnant ou en participant à un achat de groupe pour plus de cours.
Kate:
Oh ouais. C'est un grand avantage.
Michele:
C'est le protocole… oui, les cours basés sur le protocole.
Kate:
Ouais, comme un bon intestin, un mauvais intestin , une féminopathie … ce genre de choses.
Michele:
Droite.
Leçon six: Q&A avec Joette
Kate: (35:48)
Et puis, nous terminons avec la leçon six. Et Michelle, tu veux en parler un peu?
Michele:
Bien sûr! Leçon Six est une séance de questions-réponses avec Joette. Il y a donc une vidéo d'un Q&R en direct dans cette session du centre d'apprentissage, ainsi que des podcasts sur certains groupes d'étude.
Mais ce qui est passionnant, c'est que vous aurez l'occasion de rejoindre Joette dans un en direct avec votre chef de groupe d'étude. Ces questions et réponses spéciales sont coordonnées par votre chef avec Joette, ainsi que plusieurs autres groupes d'étude. Alors, vous apprenez, je veux dire, ils sont juste remplis d'informations, n'est-ce pas, Joette?
Joette:
Eh bien, j'aime les groupes quand ils sont grands parce que cela signifie qu'ils sont beaucoup plus de questions et une plus variété de questions. Nous avons des gens d'Europe et d'Australie, du Canada et des États-Unis qui le rendent vraiment très intéressant.
Réflexions de clôture
Kate: (36:37)
Eh bien, terminons, Joette. Et vous aviez quelques choses que vous vouliez être sûrs de partager avec les gens.
Maintenant que nous avons traversé ce qui se trouve dans la passerelle vers le guide d'étude pratique de l'homéopathie® I, vous vouliez parler un peu de la facilité pour les étudiants et du bon endroit pour commencer votre voyage sur l'homéopathie.
Joette:
Eh bien, permettez-moi de commencer par cela… que lorsque vous êtes sur la voie de l'apprentissage de quelque chose qui est séparé de ce que le reste du monde sait ou apprend, vous voulez quelqu'un avec qui vous pouvez voyager sur cette voie. Et je ne peux pas penser à un meilleur choix de gens que votre meilleur ami, votre mère, votre belle-fille, votre belle-sœur, votre voisin, votre compagnon de église, votre amie qui est également à la maison ses enfants. Ce sont les gens dont votre cercle est composé.
Et si vous avez une conversation sur l'homéopathie avec eux et qu'ils semblent intéressés, quelle grande façon de consolider encore plus la relation. Quelle excellente façon d'avoir quelque chose qui est un lien entre vous. C'est une chose très puissante. J'ai dit cela plus tôt.
C'est un lien très puissant lorsque vous avez quelque chose de nouveau et d'excitant à partager avec quelqu'un, et ils sont tout aussi excités. Ou peut-être pas encore… peut-être que vous allez leur donner l'excitation, mais cela se transforme en excitation pour eux. C'est quelque chose qui est très spécial entre vous.
Ensuite, vous ajoutez un autre ami à ce cercle et à un autre ami à ce cercle, et maintenant vous avez des aides tout au long du reste de votre vie. Et quand je dis le reste de votre vie, je ne surestime pas cela. Souvent, les gens qui se rencontrent dans ces groupes d'étude deviennent des amis à vie. Je le sais parce que j'entends parler tout le temps.
En fait, je pense que cela s'est produit entre Kate et Michelle.
Kate:
Oui, nous nous sommes rencontrés dans un groupe d'étude, et nous sommes ensemble depuis autant que la vie ensemble, vraiment. Nous parlons beaucoup au téléphone, et maintenant nous travaillons ensemble. Et oui, nous nous soutenons mutuellement depuis de nombreuses années.
Et nous entendons cela à maintes reprises des personnes avec lesquelles nous avons parcouru des groupes d'étude. Donc, c'est très excitant.
Je suis tellement reconnaissant que vous ayez partagé toutes ces informations avec nous aujourd'hui, Joette, et j'espère que cela a aidé certains d'entre vous à en savoir un peu plus sur le la passerelle vers l'homéopathie , mais un peu plus sur ce qui y a pour vous en tant que personne qui en apprend plus sur l'homéopathie.
Que vous soyez nouveau ou que vous ayez étudié l'homéopathie pendant un certain temps, cela vous profite vraiment. Michelle et moi apprenons quelque chose à chaque fois que nous traversons cette étude, donc je vous encourage à y jeter un œil et à envisager de commencer ou de rejoindre un groupe d'étude.
Michele:
Absolument. Absolument.
Joette:
Merci, Kate. Merci, Michelle. Vraiment amusant.
Michele:
Merci, Joette.
Kate:
Au revoir.
Michele:
Au revoir.
Joette:
C'est mon honneur de partager gratuitement de nombreuses leçons sur cette méthode simple d'utilisation de l'homéopathie - sans affiliés ou publicité - ici dans mes podcasts, mais aussi mes articles de blog et lundi soir .
Mais il est essentiel que vous appreniez à utiliser correctement ces médicaments. Ces podcasts ne devraient être que le début de votre formation. Parcourez JoetteslearningCenter.com pour trouver des opportunités de groupe d'étude amusantes et des cours approfondis développés par le sujet.
Ainsi, avec la formation appropriée, vous pouvez rejoindre les milliers d'étudiants avant vous pour développer la confiance et la compétence pour protéger la santé de votre famille et de vos proches avec ma marque d'homéopathie, Homéopathie pratique®.
Kate:
Vous venez d'écouter un podcast de l'homéopathe, conférencier et auteur de renommée internationale, le fondateur de l'Académie d'homéopathie pratique® , Joette Calabrese. Les podcasts de Joette sont disponibles sur toutes vos applications de podcast préférées.
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